Pryder bod ‘adfywiad mawr’ mewn iaith homoffobig mewn ysgolion

Mae’n fater cyfarwydd i Just Like Us – elusen sy’n gweithio gydag ysgolion i gefnogi pobl ifanc LHDT+.

Fe wnaeth eu hymchwil ar y cyd â VotesforSchools – sy’n darparu adnoddau i athrawon i gefnogi trafodaeth ar bynciau cyfoes – ddarganfod bod bron i bedwar o bob pum disgybl cynradd y gwnaethon nhw eu holi yn Lloegr wedi clywed iaith homoffobig.

Fe wnaethon nhw holi bron i 32,000 o ddisgyblion, yn cynnwys dros 4,000 o blant cynradd.

Mae’r sefydliad, sy’n gweithio gyda 272 o ysgolion yng Nghymru, yn dweud eu bod yn credu ei fod yn broblem drwy’r DU o hyd.

Dywedodd Amy Ashenden, wnaeth arwain yr ymchwil, nad ydy defnyddio’r term “gay” fel un sarhaus wedi diflannu o feysydd chwarae ysgolion a dosbarthiadau, a bod cyfryngau cymdeithasol wedi gwaethygu hynny.

“Dwi’n credu ein bod ni, fel oedolion LHDT+ hyd yn oed, yn hoffi meddwl bod pethau wedi gwella,” meddai.

“Ond mae llawer o bobl ifanc yn wynebu llawer o’r un heriau. Dim ond un esiampl ydy hyn.”